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Rebecca Hein, Jeanine Steinbock, Maria Eisenmann, Carolin Wienrich, Marc Erich Latoschik (2023). Virtual Reality Im Modernen Englischunterricht Und Das Potenzial Für Inter Und Transkulturelles Lernen - Eine Pilotstudie. In Miriam Mulders, Josef Buchner, Andreas Dengel, Raphael Zender (Eds.), MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung (51), pp. 191-213. 2023.

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Rebecca Hein, Carolin Wienrich, Marc Erich Latoschik (2022). Usability and User Experience of Virtual Objects Supporting Learning and Communicating in Virtual Reality. In Mensch und Computer 2022 - Tagungsband, pp. 510-514. New York: ACM, 2022.

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Rebecca Hein, Marc Erich Latoschik, Carolin Wienrich (2022). Inter- and Transcultural Learning in Social Virtual Reality: A Proposal for an Inter- and Transcultural Virtual Object Database to be Used in the Implementation, Reflection, and Evaluation of Virtual Encounters. In Lars Erik Holmquist Mark Billinghurst, Fotis Liarokapis, Mu-Chun Su (Eds.), Multimodal Technologies and Interaction, Vol. 6 (7), p. 50. 2022.

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Jeanine Steinbock, Rebecca Hein, Maria Eisenmann, Carolin Wienrich, Marc Erich Latoschik (2022). Virtual Reality Im Modernen Englischunterricht Und Das Potenzial Für Inter Und Transkulturelles Lernen. In MedienPädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol. 47, pp. 246-266. 2022.

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Rebecca Hein, Carolin Wienrich, Marc Erich Latoschik (2021). A Systematic Review of Foreign Language Learning With Immersive Technologies (2001-2020). In AIMS Electronics and Electrical Engineering, Vol. 5 (2), pp. 117-145. 2021.

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